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通化市朝鲜族学校普法宣传教育工作情况汇报

作者:admin    德育健康来源:本站原创    点击数:467    更新时间:2016/7/25
 

我校在普法教育活动中,根据上级部门普法的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了各项工作健康、协调的发展。在普法教育活动中,我们突出了以下重点, 现将学校普法工作汇报如下: 

      一、注重法制宣传教育工作队伍建设。 

学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以党支部为龙头,以政教处为主体,以班主任、思想品德教师为骨干的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地法制部门的联系,在派出所同志的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加强法制宣传阵地建设。 

学校通过普法宣传走廊、法制报告会、校园广播、校园宣传栏、黑板报、横幅标语等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全体师生对普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

三、通过教职工大会,不断学习《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。

    领导干部普法教育学习做好表率。学校着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校教职工参与了此次活动。通过学习,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。

四、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动,提升学生学法、懂法、守法、用法意识。

1、学校做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。 

2、立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

3、各年级班主任老师还利用班会课、晨会课时间,对学生进行《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》及法制教育,效果较好

4、学校在高中部、小学初中部教学楼设立了普法宣传走廊、聘请光明派出所同志担任法制副校长并做法制报告、针对特殊纪念日进行普法手抄报比赛、禁毒宣传教育等多渠道的主题活动。

总之,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,初步形成了学校依法管理、教师依法施教、学生遵纪守法的工作格局,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。


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